Wie gut ist das Wasser unserer Gewässer?

Für 6. Klasse, Frühjahr bis Herbst

• Wir erforschen in Gruppenarbeit die biologische Gewässergüte mit einfachen physikalischen und chemischen Experimenten.
• Dabei lernen wir die Zusammenhänge zwischen Gewässergüte und Artenvielfalt kennen und erfahren, was jeder Einzelne tun kann, damit ein Gewässer als artenreich und sauber erhalten bleibt.
• Mit Hilfe von Zeigeorganismen und den Tests, können die SchülerInnen selbst die biologische und chemische Gewässergüte bestimmen.